Oi! Aparentemente não teria muitas cores (o que incomodaria alguém no espectro)? A recepção das cores ocorreu bem com o seu aluno? Curioso. Muito bonito o jogo de toda forma.
O jogo teve exito na questão dos alunos T.E.A, pois o mesmos tem dificuldade motora e se distrai rapidamente , criei um jogo ao qual a distancia entre as figuras eram menores, e de melhor assimilação a repetição constante, e a recompensa por acertar junto a assimilação dos sons, acabam envolvendo muito o aluno, o resultado é muito parecido com o desenvolvimento de jogos infantis, tanto que tive um numero muito grande de pais relatando que seus filhos "T.E.A ou não T.E.A" adoraram.
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Oi! Aparentemente não teria muitas cores (o que incomodaria alguém no espectro)? A recepção das cores ocorreu bem com o seu aluno? Curioso. Muito bonito o jogo de toda forma.
O jogo teve exito na questão dos alunos T.E.A, pois o mesmos tem dificuldade motora e se distrai rapidamente , criei um jogo ao qual a distancia entre as figuras eram menores, e de melhor assimilação a repetição constante, e a recompensa por acertar junto a assimilação dos sons, acabam envolvendo muito o aluno, o resultado é muito parecido com o desenvolvimento de jogos infantis, tanto que tive um numero muito grande de pais relatando que seus filhos "T.E.A ou não T.E.A" adoraram.
Que maravilha Laerte!